Viser 1031–1040 av 2615 treff.
Voksne sitt ansvar
...tolking og Tolkens oppgaver. Der ser vi på hvordan samtaler med tolk fortoner seg litt annerledes enn direkte samtaler, hvordan barn forholder seg til tolking og hva tolking krever av barna. Tilgang på ...Flerspråklig opplæring for elever i ungdomsskole med kort botid
...gjennom førstespråket først å få dypere forståelse av sentralt innhold i et undervisningstema heller enn å gjennomgå mange temaer å få arbeide med stoff i forkant av gjennomgang i ordinær klasse Dette forutsetter ...Håndalfabetkort, plansjer av håndformene, og håndalfabetfont
(litt større enn ett kredittkort) Send bestilling med antall, ditt navn og din adresse til epost nettbutikk@statped.no Nedenfor har vi listet noen plansjer du kan laste ned og skrive ut, og en egen håndalfabetfont ...Oversette med Microsoft Office lens og engasjerende leser
...video for tips til bruk i fjernundervisningen/hjemmeskole. Det er mange foreldre med et annet morsmål enn norsk som syns det er vanskelig å hjelpe barna sine med hjemmeskole på grunn av begrenset norskkunnskaper ...Skoletilbud
Språk og kommunikasjon læres i samspill med andre, også når en bruker tegnspråk. Statped tilbyr læringsarenaer der elever kan være en del av et språklig felleskap og delta i undervisning i og på tegnspråk ...Forutsetninger for gode leseferdigheter hos hørselshemmede barn og unge
Clay (2005) mener at målet med lese- og skriveopplæringen må være å gjøre eleven til en selvstendig leser. Når en leser har automatisert de enkelte delene i leseprosessen, kan rette sine egne feil og ...Sensorisk annerledeshet
Elever med ADHD kan ha en annerledes sanseopplevelse enn andre, og tolke lyd, lys, smak, lukt og berøring på en sterkere eller svakere måte. Det å være i et klasserom for en elev med ADHD og sensorisk ...Individuelle ønsker for oppfølging av stamming
...oppfølgingen. Hva slags preferanser og forventninger har vedkommende for samarbeidet? Skjemaet består av en rekke påstander og spørsmål hvor personen oppgir i hvilken grad dette er viktig for dem eller ikke ...I videregående opplæring
...spesialundervisning har rett på inntil to år ekstra når de trenger det for å nå den enkeltes opplæringsmål, basert på en sakkyndig vurdering, se Opplæringsloven § 3-1. Inkludering handler om å høre til i et fellesskap. I ...Læring hos barn og unge med hørselshemming
...læring hos barn og unge med hørselshemming". Barn og unge med store og små hørselstap strever ofte mer enn andre i barnehagen og på skolen. Hørselshemmede barn og unge kan ha lett nedsatt hørsel, alvorlig nedsatt ...